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马娟老师-如何在文章中理解“最熟悉的陌生词汇”
2019-03-01 13:45:31
大家在阅读英语文章时候常常会因为句子较长,并且结构复杂而压力山大。尤其是在面对雅思、托福学术类文章时,更是深陷苦恼而不可排解。那么了解作者的用词习惯和分析句法结构就成为解决这一问题的关键。今天我们先来认识某些非常熟悉,但出现在文章中又不能快速理解的词汇表达。
1、 名词结构,常见的表达有:形容词+名词,名词+of+名词,数量词of+名词,他们单独出现的时候基本不会被难倒,困惑大家的就是,他们融合在了一起,就会让人看得一团乱麻。这个时候,我们要确定理解的顺序。
比如the study of the cultural history of smell,“气味的文化历史的研究”
 One of the basic drivers of human behavior“人类行为的基本驱动力之一”
不难发现理解是有规律的——先翻译第2个of结构,再翻译第1个。不管名词of结构出现了几个,翻译顺序都是从后面往前面进行。
2、 单词的搭配,通常是动词搭配,常见的一些词组如:consider as/consist of/bring in/result from/lead to/travel around/start with等等。这些as、of、from、around等介词或者副词在和动词一起使用的时候,才会发挥真正的作用。学习这些词组有两个目的,其一确定谓语的完整成份,不可以把两者分开,一个一个单独理解;其二也是最重要的学会运用,不断积累,熟能生巧。
3、 多积累文章中的一些数量词的表达,尤其是不太熟悉的,如sets of people一群人,scores pf people很多人,a wealth of多种多样的,丰富的。可以作为同义替换词组进行积累,比如可以替换a large number of/a variety of。
4、 一个单词多种词性,这就要求大家在输出的时候要确定好词性,比如feature、measure、change等。这些词既是名词又是动词,在输出的时候要先确定词性,然后再确定他们在句中的位置。比如:改变住所——change one’s residence(change是动词),温度的变化——change in temperature。(change是名词,后面的介词in不可以丢掉)
5、 介词短语的后置定语作用,比如studies at Harvard Business show that…哈佛商学院的研究表明。介词短语放到名词后面做定语的结构,是雅思和托福文中非常常见的,在翻译的时候也需要按照定语的规则来整理语序。
6、 两个或者两个以上的单词构成一个合成词,比如state-of-the-art最先进的,decision-maker决策者。这些词汇都是非常精炼的,可以简化句子的表达。
 
这些只是对我个人非常受用的部分总结。希望大家在阅读的时候也能非常用心地去分析每一个句子,分析作者是如何巧妙而连贯地将这些词汇组织起来的。久而久之,快速地阅读一篇1500-2000字左右的文章就会变得没有那么困难了!

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