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每个人心中,都住着一个渴望被肯定的小孩
2019-07-16 13:36:41
“  好言一句三冬暖,恶语伤人六月寒 

 

 

通常情况下,批评和表扬相比,哪一种行为更容易使人进步?其实不需要小思过多阐述,只要家长们回顾一下自己的成长经历,就能得到答案。

 

马克•吐温曾说过:“一句真诚的赞美就能让我多活两个月。”无疑,表扬孩子起到的积极作用是远远大于否定的。

 

每个人心中,都住着一个渴望被肯定的小孩

 

 没有被表扬过的那些孩子,后来怎样了?

 

微博上曾有网友坦言,因为小时候在家族聚会上被妈妈当众嘲笑“唱歌难听”,从此之后她再也不愿意当众唱歌。

 

她二十多岁的人生里也没有被妈妈认可过。所以当她试图跟妈妈沟通托福培训这件事时,才刚说起自己受伤的心情,妈妈便开始教训她:“你怎么这么玻璃心,这点打击都受不了,以后在社会上还怎么生存!

 

......

 

这种案例,每天都在真实上演。

 

心理学家苏珊·福沃德博士在《中毒的父母》中说:“小孩是不会区分事实和笑话的,他们会相信父母说的有关自己的话,并将其变为自己的观念。

 

有网友留言:“我特别羡慕自信的人,因为他们就算是错的,也有勇气坚持自己的观点,而我就算是对的,也没有勇气坚持下去,因为我怕我真的错了。

 

经常被父母打击的人,会极度自卑,常常会陷入强烈的自我怀疑和自我否定的情绪中不可自拔。

 

而父母却总是一边言语打击,一边懊恼为什么子女总是这么不自信。

 

表扬是把孩子的动力给激发出来,我们不能因为激发孩子的动力可能伴随有孩子不知深浅而骄傲自满,就放弃表扬而让孩子失掉动力。

 

就比如说,为什么同样遇到挫折,有的孩子能屡败屡战、越挫越勇,不断努力去克服困难,而有的孩子却轻言放弃,不敢挑战呢?

 

因为受到积极的表扬的孩子,ta有一种自我效能感,而被一味否定的孩子,ta的人生往往缺失自信。

每个人心中,都住着一个渴望被肯定的小孩

 

 没有人喜欢被无视、被否定、被批评 

 

如果父母老是苛求孩子、以“有则改之无则加勉”来要求孩子,那么这样的家长只会将孩子越推越远。

 

心理学家们通过研究发现:越是得不到父母肯定的人,希望获得父母肯定的心情越强烈。

 

而且得不到夸奖和肯定的孩子,成年后真的依然还会有同样的渴望。

 

所以,为人父母的我们,如果没有及时肯定自己的孩子。那孩子的内心永远有一个遗憾和创口。特别是孩子被否定后经常会在内心质疑自己——“我是不是做得不对?”、“我是不是做得不够好?”,这种“自我否定感”会伴随终身

 

即便孩子长大了,也需要被自己的父母肯定,因为每个人心中,都住着一个渴望被肯定的小孩。

 

很多家长在孩子大一些后,认为表扬太多,孩子容易骄傲自满。在这种心理支配下,绝大多数家长在该表扬孩子的时候,都三缄其口。而这样做的结果,令孩子失去了把取得的成绩继续保持下去的动力。

 

在这里小思也要提醒各位家长,不管孩子到了什么年纪,都不要忘记多看孩子的优点,多给赞美,这样还可以拉近亲子之间的距离!

 

每个人心中,都住着一个渴望被肯定的小孩

 

 怎样表扬才能正确引导孩子成长?

 

作为家长我们需要了解的是,该怎样表扬才能正确引导孩子成长。

 

表扬=陈述事实+表扬努力的过程+表扬孩子的成长+表扬不要与奖励挂钩

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陈述事实

 

让孩子知道家长为什么要表扬他,让他知道被表扬的真实理由。什么行为会被肯定和欣赏、这样做的结果是有益的,从而对自己行为产生正确评估和自豪感,从内心想继续保持这种优点。


 

表扬努力的过程,而不是结果

 

比如当亲戚朋友夸孩子唱英文歌、演讲英语很厉害很聪明时,你要重新表扬孩子:“孩子喜欢唱英文歌,所以花了不少时间来学习”......如果孩子学琴很棒,那你一定要夸孩子:“孩子你真努力,所以现在弹得这么棒,继续努力,今后能弹得更好!”

 

学习是个不断探索的过程,肯定有波动和曲折。表扬孩子努力的过程,会让孩子感觉学习的过程比结果重要,那么当孩子遇到挑战时,孩子就会把注意力放在跟困难搏斗的过程,今后在遇到困难的情况下也会保持勇于突破、迎难而上的一面。

 

表扬成长,而不是表现

 

如果孩子在学习的过程中有错误,家长不要一味指责,应细心观察孩子有进步的地方,对孩子的整体表现进行反馈,帮助孩子找出出错的原因,和孩子一起合力改进,让孩子知道你在乎和关注的并不是他一时的表现,而是他 ! 这样更能促进孩子养成良好的学习习惯。

 

表扬不要与物质奖励挂钩

 

把成绩和物质奖励挂钩的“蜜糖措施”,不一定能激励孩子好好学习,反而可能适得其反,首先会让孩子误认为写作业是可以被当作交换的资本,这样会养成孩子错误的物质需求观念,还会增加他不该有的物质欲望。

 

其次,奖励如果是孩子非常渴望的一件物品时,这个“任务”和“奖励”就会给孩子造成一定的心理压力,进而让孩子对不擅长的科目更加不自信。

 

其实精神奖励要比物质和金钱奖励更能激励孩子。

 

 

 

父母的言行之中都可以蕴含教育的智慧。不管是蹒跚学步的孩子,还是参加完高考的孩子,他们都需要来自父母的表扬和肯定!

 

而且要想让孩子改变,那么家长也首先要试着改变,突破自我的桎梏,对孩子的举动做出友好的回应,才能促使孩子日益进步。

 

 

思语在此,希望能和各位留学家庭的家长与孩子,共同学习成长,让家庭关系、让教育变得更加和谐、更加美好!

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